معضل انباشت دانشجو در سالهای اخیر
تاریخ انتشار: ۴ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۲۱۷۰۶
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تربیت مدرس، فرهاد دانشجو رییس دانشگاه تربیت مدرس درنشست شورای دانشگاه با اشاره به تعیین ظرفیت پذیرش دانشجو بر اساس سیاست های کلی دانشگاه و شاخص های تعیین شده خاطر نشان کرد: یکی از مشکلاتی که در حال حاضر دانشگاه با آن مواجه است بحث انباشت دانشجو در گروهها به دلیل شیوع بیماری کرونا طی دوسال و نیم اخیر بوده و این امر سبب شده تا دفاع بسیاری از دانشجویان به تاخیر بیفتد و در شرایط فعلی جذب دانشجوی جدید به روال قبل، باعث بروز مشکلاتی خواهد شد و حجم زیاد دانشجو بر کیفیت آموزش و پژوهش دانشگاه تاثیر منفی خواهد داشت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: با توجه به شرایط فوق باید برای تعیین ظرفیت پذیرش دانشجو در گروهها فیلتر دیگری نیز لحاظ شود. همچنین گروه ها یا گرایش هایی که طی چند سال متوالی دانشجو پذیرش نکرده اند با عدم ثبات روبرو خواهند شد و باید حتما این موضوع، مورد توجه قرار گیرد و بیش از یک سال نباید در پذیرش دانشجو در گروه ها و گرایش ها فاصله بیفتد.
دانشجو خاطر نشان کرد: برای تعیین ظرفیت پذیرش دانشجو برای سال ۱۴۰۳ دکتر خداداد حسینی به همراه معاونان، آموزشی، پژوهشی و دانشجویی_ فرهنگی فرمول C را با توجه به شرایط موجود و شاخص تعداد دانشجویان و نیز نسبت استاد به دانشجو بررسی و اصلاح میکنند.
وی ادامه داد: در حال حاضر در گام نخست با توجه به کمبود وقت، از سوی همکاران معاونت آموزشی اصلاحیه ای برای تعیین ظرفیت در سال ۱۴۰۲ انجام شد و ظرفیت پذیرش دانشجو کاهش یافت. هرچند این کاهش اندک در یک سال مشکل را حل نخواهد کرد و باید در یک بازه زمانی ۲ تا ۳ سال این امر مورد توجه قرار گیرد تا دانشجویان سنواتی نیز فارغ التحصیل شوند.
رئیس دانشگاه تربیت مدرس تاکید کرد: در این راستا لازم است گروه هایی که چندین گرایش دارند به صورت یک سال درمیان در گرایش های خود جذب دانشجو کنند. همچنین با توجه به ظرفیت اعضای هیات علمی، دانشجو به آنان داده شود و این را از رضایتمندی دانشجویان هر استاد و میزان وقتی که هر عضو هیات علمی برای دانشجویان خود صرف می کند و نیز خروجی پژوهشی و ارتباط با صنعت هر استاد می توان تشخیص داد.
در ادامه دکتر اسدالله کردنائیج معاون آموزشی دانشگاه تربیت مدرس به روند تعیین ظرفیت پذیرش دانشجو برای سال ۱۴۰۲ و نیز مشکل انباشت دانشجویان به دلیل کرونا اشاره کرد و گفت: برای حل این مشکل، تک تک گروه ها شامل تعداد اعضای هیات علمی و دانشجویان هر گروه، مورد بررسی قرار گرفت و با یک نگاه حداقلی میزان ظرفیت هر گروه محاسبه شد و این امر قطعا در جهت بالا بردن کیفیت اموزش و پژوهش دانشگاه انجام شده است .
به گزارش روابط عمومی دانشگاه تربیت مدرس، در ادامه، اعضای شورای دانشگاه به بیان نظرات و دیدگاه های خود در این خصوص پرداختند و مقرر شد طی یک روز آینده، میزان ظرفیت هر گروه از سوی دانشکده ها اعلام شود. همچنین موضوع تعیین ظرفیت پذیرش دانشجو برای سال ۱۴۰۲ با اکثریت آرا به تصویب رسید.
کد خبر 5690647 مهتاب چابوکمنبع: مهر
کلیدواژه: دانشگاه تربیت مدرس فرهاد دانشجو دانشجویان ظرفیت پذیرش کنکور 1402 سازمان سنجش دانشگاه تهران وزارت علوم دانشگاه ها دانشگاه الزهرا وزارت علوم تحقیقات و فناوری دانشگاه های علوم پزشکی آیین اعتکاف آزمون زبان سازمان امور دانشجویان دانشگاه پیام نور دانشگاه خوارزمی تعیین ظرفیت پذیرش دانشجو دانشگاه تربیت مدرس گروه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۲۱۷۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جذب ۴۰ میلیارد تومانی تسهیلات بانکی دانشجویی در مازندران
رئیس دانشگاه علمی کاربردی مازندران از جذب ۴۰ میلیارد تومانی تسهیلات از محل تبصره ۱۶ برای دانشجویان و فارغالتحصیلان این دانشگاه خبر داد. - اخبار استانها -
رضا لحمیان در گفتوگو با خبرگزاری تسنیم در آمل با اشاره به اینکه دانشگاه علمی کاربردی مازندران همگام با سیاستگذاری کشور به عنوان یک دانشگاه مهارتی انجام وظیفه میکند، اظهار داشت: این دانشگاه بعد از تاکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه "دانشجوی فارغالتحصیلی داشته باشیم و نتوانیم برای وی شغلی فراهم کنیم این ایراد کار در آموزش عالی ما است." اولویت کار را بر تدوین اشتغال دانشجویان مورد پذیرش خود قرار دارد.
وی با بیان اینکه در سال گذشته حدود 6 هزار و 500 پذیرش دانشجو با تضمین اشتغال در سراسر کشور داشتیم که دانشگاه علمی کاربردی فذا 350 دانشجو با تضمین اشتغال پذیرش داشته است، افزود: از دانشگاه علمی کاربردی مازندران استقبال خوبی شده به طوریکه رشد 35 درصدی در جذب دانشجو را داشتیم.
رئیس دانشگاه علمی کاربردی مازندران دغدغه اصلی امروز خانوادههای دانشجو را در زمینه اشتغال و تضمین آن مطرح کرد و گفت: این دانشگاه یک درصد بیشتری را نسبت به سایر دانشگاهها در مقاطع کاردانی و کارشناسی جذب نشان میدهد.
لحمیان با تاکید بر اینکه مازندران در سال گذشته از تبصره 16 موفق به جذب 40 میلیارد تومان برای دانشجویان و فارغالتحصیلان با سود چهار درصدی شده است، بیان کرد: این استان با دریافت این تسهیلات موفق به کسب رتبه اول نسبت به سایر دانشگاههای مازندران شد.
وی ادامه داد: برای خوشههای فناور و مراکز رشد دانشگاه علمی کاربردی و تفاهمنامهای بین پارک فناوری بالغ بر 14 میلیارد تومان تسهیلات اخذ شده است که به ازای هر دانشجو 150 میلیون تومان با یک شغل جدیدی به همراه بیمه تامین اجتماعی بوده است.
این مسئول با اشاره به اینکه در سالجاری در صورت اضافه شدن مرکزی به مراکز استان باید حتما از همان ابتدا شرایط تضمین اشتغال را برای دانشجویان فراهم کند، یادآور شد: در استان مازندران طبق سیاستهای آمایش آموزش عالی باید محدودیت مراکز داشته باشیم که امسال دو مرکز شرکت صنایع ماشین بشل و شرکت صنعتی نکا فولاد ماشین دورههای خود را مهرماه سال گذشته با پذیرش تضمین اشتغال شروع کردند.
وی با تاکید بر اینکه امیدواریم امسال بتوانیم این ظرفیتها را حتما با اولویت تضمین اشتغال ادامه دهیم، اظهار داشت: در شرکت فذا و دانشگاه فرهنگ و هنر آمل در بحث هنری نقطه عطفی خواهد بود.
لحمیان با اشاره به اینکه دانشگاه علمی کاربردی مازندران تنها دانشگاه زیر مجموعه وزارت علوم است که در کارگروه اشتغال عضویت دارد و در جلسات کارگروه اشتغال استانداری حضور دارد خاطرنشان کرد: مرکزی در بحث اولویت اشتغال اگر نتواند در هر رشتهای شغلی ایجاد کند اصلا به وجود نمیآید و در پایش حذف میشود و ایجاد هر رشته جدیدی باید پیوست ایجاد اشتغال داشته باشد.
انتهای پیام/